Inafocam dona acervo bibliográfico y fortalece el patrimonio de la Biblioteca Nacional. / Fuente externa.
Un gesto que fortalece la educación, la cultura y el acceso al conocimiento
Inafocam dona acervo bibliográfico a la Biblioteca Nacional Pedro Henríquez Ureña, reafirmando su compromiso con la lectura y la formación docente en el país.
SANTO DOMINGO, República Dominicana. – El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) entregó una valiosa colección bibliográfica a la Biblioteca Nacional Pedro Henríquez Ureña (BNPHU). Con esta acción, fortalece el acceso al conocimiento, la cultura y la educación.
Asimismo, la donación incluye libros especializados, revistas académicas, tesis y documentos de consulta. Antes formaban parte de su acervo interno; ahora estarán disponibles para estudiantes, docentes, investigadores y cualquier ciudadano que los requiera. De esta forma, el Inafocam amplía el alcance de sus recursos hacia toda la comunidad académica.
Declaraciones de ambas instituciones
Durante el acto, la directora ejecutiva del Inafocam, Siullin Joa León, resaltó la relevancia de esta entrega. “Nos honra poner a disposición de la ciudadanía este valioso acervo. Con ello reafirmamos nuestro compromiso de fomentar el acceso a la educación y al conocimiento”, afirmó.
A su vez, el director de la BNPHU, Rafael Peralta Romero, expresó que esta decisión refleja un verdadero desprendimiento institucional en beneficio del país. También destacó que la colección enriquecerá la oferta bibliográfica para maestros, estudiantes y profesionales.
Compromiso con la educación y la cultura
Por último, la actividad reunió a representantes de ambas entidades, consolidando una alianza por un sistema educativo sólido y una cultura accesible. La Biblioteca Nacional, como custodio del patrimonio bibliográfico de la nación, asumió el compromiso de preservar, organizar y poner al servicio del público esta colección.
Finalmente, gacias a este tipo de iniciativas, el Inafocam confirma su papel como impulsor de una educación de calidad y de un acceso equitativo a los recursos del saber, respaldando a las instituciones que sostienen la vida cultural y educativa del país.
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